Стихи французских поэтов для детей / Ж.Превер, Р.Деснос, М.Лей, К.Руа, Р. де Обальдиа / Сост., пер., предисл. и коммент. М.Яснова; Ил. и оформл. Т.Кормер. — М.: Самокат, 2006. — 78 с.: ил.
Чем лучше стихи, тем труднее о них писать. А тут целая плеяда поэтов, мастеров — один другого виртуозней. Они разные, у каждого — свой мир, но им не тесно под этой узкой изящной обложкой. Стихотворения отобраны так бережно и точно, так оркестрованы художником, что мелодия одного звучит в тон другому, и постепенно они создают гармоническое целое. Небольшой оркестр, всего несколько скрипок… Но почти каждую вещь хочется спеть или прочесть кому-то. Слова отворяют какие-то двери внутри нас и выпускают на свет веселье, удивление, любовь, жалость и печаль.
Но главное чувство, которое испытываешь, перелистывая и читая эти страницы, — радость. Радостное открытие — встреча с Клодом Руа, Мадлен Лей, Рене де Обальдиа… Радостно, что стихи, которым уже немало лет, звенят так, будто они написаны сегодня утром. Впрочем, бывает ли возраст у хороших стихов и поэтов? Даты жизни, приведённые в сборнике, кое-что говорят нам. Но больше говорят стихи.
Вместо того чтобы, как положено, рассказать об авторах (из которых нам хорошо известны только Жак Превер и Робер Деснос), Михаил Яснов поместил в предисловии ответы французских детей на вопросы: «Что такое поэзия?» и «Кто такой поэт?» (Хочется передать привет от наших читателей мальчику, который ответил: «Поэт? Это Виктор Гюго, он написал все басни Лафонтена». И послать воздушный поцелуй девочке, сказавшей: «Если не будет поэзии, что нам останется?») Мы, прочитав эту книгу, ответили бы так.
Поэт — это тот, кто освобождает детей и вещи и придаёт силы усталым словам…
Поэт может перевернуть всё вверх дном и расставить снова в лучшем порядке. Он устраивает сквозняк, чтобы проветрить вашу голову, и потому не надо на него за это сердиться.
а ручей у родных камней Пусть не спит по ночам морская звезда если это нравится ей Пусть дитя без оглядки игрушки свои разбивает и пускай молоко убегает куда пожелает
Ж.Превер
|
