ПРИЯТНАЯ МАЛЕНЬКАЯ ПРОГУЛКА
В ОКРЕСТНОСТЯХ ГОРОДА ДИНЬ-ДИНЬ

05 октября 2007

Один мальчик, которому теперь тридцать пять лет, когда-то прочитал сказку В.Ф.Одоевского «Городок в табакерке» и на следующий день разобрал будильник. Это совершенно нормально. Можно даже предположить, что князь Владимир Федорович был бы очень рад, потому что именно на это рассчитывал. Ведь все прекрасно помнят, что «Городок в табакерке» не какая-нибудь обычная сказка, а весьма полезная, «научно-поучительная»; она призывает и побуждает маленьких детишек не только полюбоваться симпатичной безделушкой, которая песенки поет, но задуматься о том, «откуда слышна эта музыка» и почему в игрушечном городке «из-за деревьев солнышко выходит».
Герой чудесной сказки, вежливый и послушный мальчик Миша, заснувший, как известно, прямо над табакеркой, почти разгадал секрет мальчиков-колокольчиков, поющих своё неизменное «динь-динь», увидел, как безжалостно стучат по их бокам строгие дядьки-молоточки, подивился, как крутится с боку на бок господин Валик, а царевна Пружинка беспрестанно толкает его под бок. То есть малыш получил игрушечный, сказочный урок взаимосвязи происходящего, и добрый папенька пообещал, что Миша всё это ещё лучше поймет, когда будет учиться механике.
На этом сказка кончается, однако не исключено, что маленький читатель начинает мечтать о продолжении и совсем не прочь немножко «поучиться механике». Правда, для того чтобы выполнить обещание, данное полтора века тому назад, нужен реальный папенька, или маменька, или хоть кто-нибудь, готовый подхватить и удержать мгновенный, спонтанный, может быть, совершенно случайный интерес малолетнего «разбирателя будильников». Кто знает, что из этого получится? Никто не знает. Загадывать любой «конкретный» результат было бы смешно и глупо. Но, согласитесь, каждый здоровый детский интерес — если, конечно, удается его заметить — заслуживает право на жизнь и посильное развитие.
Вот, например, мы берем старенькую (1983 года), но милую книжечку Игоря Мельникова, которая называется «Про часы и о часах». Это уже не сказка, а просто история про то, как сначала ничего не знаешь, а потом довольно многое узнаёшь. У автора в детстве не было под рукой драгоценной табакерки с перламутром и золотом, зато были бабушкины деревенские ходики, что, в сущности, тоже совсем не плохо. Обнаружив, что внутри ходиков нет никакого «маленького человечка», который терпеливо крутит стрелки, автор заинтересовался и, когда вырос, написал историю создания часов, доступную даже дошколятам. Это очень короткая история, и она имеет подзаголовок: «Фотокнижка». Что, впрочем, совершенно не мешает автору всё успеть: сказать пару слов про часы солнечные, водяные, механические, а также часы без стрелок и даже про часовые пояса. Знакомые нам валик и пружина обязательно появятся в этом повествовании. Но можно поступить ещё хитрее, если мы хотим не утратить связи с первопричиной нашего интереса — со сказкой «Городок в табакерке».
Дело в том, что в книжке Мельникова есть главка под названием «Часы с представлением». Сначала там рассказывается про знаменитые московские «образцовские» часы, которые ежедневно в полдень и в полночь разыгрывают целый спектакль над входом в Центральный театр кукол на Садовом кольце. А потом появляется Кулибин — тот самый знаменитый механик, вошедший в поговорку. Оказывается, он решил подарить царице Екатерине часы, «каких и за границей не было». «Часы были серебряные, круглые, величиной с гусиное яйцо. Каждый час створки их открывались, и взору представлялся золоченый внутри царский дворец. Во дворце — стражники, они будто застыли в карауле. Через секунду появлялся ангел с крылышками, и стражники падали на колени. Крохотные куранты играли музыку. Когда музыка кончалась, часы закрывались, чтобы через час снова открыться». Скажите, пожалуйста, кто мешает нам ради привлечения маленького «Кулибина» начать чтение полезной книжки Игоря Мельникова именно с этой эффектной странички? Да никто не мешает. А если такая простенькая хитрость не понадобится — тем лучше. Текст, прочитанный «по порядку», на этот раз действительно краток и совсем не утомителен.
Есть и другой «спутник», пригодный для прогулки вокруг города Динь-Динь: изданная аж в 1976 году тоненькая «рассказка» Ю.Аракчеева и Н.Барботченко под названием «Часы». Правда, она заметно уступает книжке Мельникова по части внутренней логики повествования, но забавными фактами на её страницах вполне можно поживиться. Разве не понравится девчонкам, что много лет назад богатые модницы носили часы не только в виде браслета, медальона или брошки, но даже прикалывали их к своим высоким затейливым прическам? Разве не захочется мальчишкам узнать, как долго весь мир ломал голову, чтобы придумать «часы для капитанов», умеющие показывать точное время даже в самую жестокую бурю?
Если же чтение и разговоры о всяких затейливых рукотворных чудесах покажутся ребенку интересными, можно жестом щедрого фокусника достать и положить перед ним прекрасные и замечательные записки Сергея Образцова, которые называются «Моя Кунсткамера». Не пугайтесь! Сергей Владимирович не только на первой же странице объяснит смысл этого иноземного старого слова, он вообще будет разговаривать с детишками так, как редко кто умеет с ними разговаривать. Разве что Чуковский… Книга написана великим кукольником на склоне лет. Свой возраст он тактично не указывает, но ненароком, как бы между делом, сообщает, что его собственному сыну уже стукнуло (!!!) шестьдесят семь. Может, от накопленной мудрости, а может, просто от природы Сергей Владимирович Образцов чувствует себя в пространстве книги совершенно свободно и рассказывает только о том, что ему нравится. А нравится ему всё красивое и умное, что могут сотворить на этой земле человеческие руки. Формальный повод для «переклички» со сказкой Одоевского, разумеется, есть: жена подарила собирателю редкостей Образцову удивительные часы: «На них сверху — большой стеклянный колпак. А под ним — дерево. А под деревом — колесный пароход на волнах качается. А из-под дерева — стеклянный ручеёк бежит. А на дереве — птицы с ветки на ветку прыгают, будто летают. Чирикают. Да ещё музыка играет!». Но формальный повод пусть так поводом и останется. Книжка настолько хороша, что заслуживает самостоятельной жизни. Она вряд ли поможет юному механику стать механиком. Зато она разворачивает тему в совершенно другом аспекте, она говорит о том, как безгранична человеческая фантазия и как умелый человек способен воплотить чуть ли не любую свою задумку. Перед нами мелькают китайские узорчатые костяные шарики, каким-то чудом помещённые друг в друга; невесомые бумажные кружевные пейзажи, вырезанные русской помещицей Ушаковой; цветы из стекла и ракушек, невероятные маски со всех концов света; часы из дерева, которые по правде идут и тикают, потому что в позапрошлом веке их с таким вот мастерством выточил в городе Вятке кузнец Бронников; шарманки большие и маленькие, куклы, свистульки, колокольчики… И почти всё это можно увидеть, потому что к прекрасным ласковым словам Сергея Образцова щедро добавлены совсем неплохие фотографии.
Однако маленькие дети — очень разные люди. Вполне вероятно, что эстетические восторги по поводу кукол и колокольчиков не вызовут у них никакого энтузиазма. Обещали объяснить, как всё устроено, ну так и объясняйте без лишних слов!.. Для таких принципиальных товарищей тоже найдется ответ: прежде всего, появившаяся в 2001 году книжка Леонида Гальперштейна с прямым и деловитым названием «Как работают вещи». Страничка про часы там безусловно есть, но она окружена со всех сторон вещами более существенными и, так сказать, глобальными. Простыми словами, без всяких ужимок, прыжков и развлекалок, автор рассказывает про колесо, древнее и теперешнее; про то, как работает для человека вода, воздух, ветер; откуда берется электричество и т.д., и т.п. К сожалению, в самом конце небольшой книжки честный популяризатор Гальперштейн не выдерживает и придумывает-таки довольно примитивную «сказку» про компьютер, но кто из нас без греха?
Если эксперимент с текстами подобного рода покажет, что соответствующий интерес у малыша действительно есть, можно сделать следующий шаг и взять другую, более «взрослую» (для 7—8 лет) книжку Бориса Зубкова «От колеса до робота». Главная заслуга этой книги — логика. Сначала ребенку расскажут «чем все машины похожи друг на друга» (блок, шестеренка, рычаг…). Потом объяснят, как машины помогли человеку стать великим строителем (разные дома в разное время, разные строительные материалы, строительная техника от «козы» до экскаватора…). Следующий этап — «Рассказ о том, почему многие машины похожи на зверей, птиц… даже крохотных бабочек». И, наконец, главы про то, «как машины научились читать и считать, разглядывать картинки и разговаривать с человеком».
Ни на какие особые литературные красоты очерки Бориса Зубкова не претендуют. Это, если можно так сказать, крепкая рабочая книга. Когда речь идет о чудесных механических игрушках-зверушках, которые веселили наших предков, то «зверушка» (например, утка) показана не в сказочном тумане, а вполне схематично, в разрезе, со всеми колесиками и шестеренками в механическом пузе. Вообще в этой книге очень многое показано: рисунки Бориса Кыштымова на все сто процентов соответствуют тексту и общей деловой задаче издания. Книжка появилась в 1988 году, но именно потому, что в ней говорится просто о простом, она и на современном фоне не кажется устаревшей.
И вот теперь, когда прогулка, начатая в городе Динь-Динь, завела нас достаточно далеко, вот теперь пора сказать, какая книга — какая особенная книга — видится нам где-то там, далеко, в конце аллеи. Маленьким малышам читать её не надо, они не осилят. А когда придет подходящий возраст, сказать трудно: у кого-то в восемь лет, у кого-то в десять… Но рано или поздно все дети должны встретиться с писателем, который подписывал свои работы «М.Ильин», а на самом деле был просто Маршаком, младшим братом одного из основателей нашей новой детской литературы. Братья стоили друг друга. Чем дальше идет время, тем лучше это видно. В новом разделе нашего сайта «Образцовые научно-популярные книги» М.Ильину посвящена отдельная большая статья, поэтому здесь и сейчас не стоит вдаваться в подробности. Но пару слов необходимо сказать.
Книги Ильина написаны давно, в первой половине минувшего века. Разве может столько лет «продержаться на плаву» научно-популярная литература? Но, как справедливо замечает один исследователь, «воздержитесь от высокомерия». Когда человек, назвавший детскую книгу «Который час?», дает ей подзаголовок «Рассказы о времени» — это что-нибудь да значит. Есть, например, в этой книжке семнадцать строк, которые озаглавлены вопросом: «Когда заводить часы?». Ответ, на первый взгляд, кажется вполне прагматичным, «техническим», «механическим», совершенно научно-популярным. Оказывается, карманные часы лучше заводить утром, потому что пружине так легче: ведь вы потом положите часы в теплый карман, пружина от этого чуточку расслабится… А вечером всё наоборот: согретая вашим теплом пружина начнет без вас на столе остывать, а вы ещё закрутите её что есть мочи…
Слышите главную ноту? Узнаёте, в чём суть, или вам мешает окружающий шум? А ведь этот «технический» вопрос-ответ из прошлого на самом деле больше похож на голос из будущего, когда человек, не чувствующий машину, просто не сможет жить.
Наиболее востребованным и любимым из всех многочисленных изданий М.Ильина можно, пожалуй, считать сборник «Сто тысяч почему», в котором, кроме «Рассказов о времени», есть ещё «Рассказы о книгах» («Черным по белому») и «Путешествие по комнате» («Сто тысяч почему»). Поверьте, если дети в детстве будут читать такие книги, они получат урок взаимосвязи происходящего не только на уровне элементарной механики и смогут подобно благовоспитанному мальчику Мише воскликнуть в самом юном возрасте: «Ну, многому же я научился в этом городке!».