Дмитриев А.С. Как понять сложные законы физики

Дмитриев А. С. Как понять сложные законы физики : 100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей / Александр Дмитриев. — Москва : Этерна, 2009. — 213 с. : ил. — (Физика — это интересно!).

«Как понять сложные законы физики» автор посвящает своему папе, Станиславу Борисовичу Дмитриеву, «привившему любовь к окружающему миру и помогавшему в создании этой книги». И на обложке мы видим бородатого папу и вихрастого сына за столом с разными предметами, нужными для физических опытов. «Главное, — говорит Александр Дмитриев, — чтобы мамы и папы, старшие братья и сёстры участвовали в опытах, читали книгу вместе с детьми, общались с ними. В конце концов, именно это общение и учит ребёнка понимать мир».

На форзаце — вопросы:

«Почему стрела не летит хвостом вперёд?

Как сварить суп из карандаша?

Как дерево пьёт?

Почему океан не замерзает?

Как вода ломает железо?

Почему звёзды мерцают, а планеты нет?

Почему за самолётом в небе тянется белый хвост?

Как свет гнёт предметы?

Почему дрова трещат в костре?

Как сделать настоящий бумеранг за пару часов?

Почему, когда смотришь через красное стекло на зелёную траву, она кажется чёрной?

Как увидеть невесомость в чашке?

Почему никогда нельзя дотрагиваться языком до железных предметов на морозе?

Почему жук-водомерка бегает по воде и не тонет?»

Да, это интересно, и всё это физика. Простые и увлекательные опыты дают ответы и на эти вопросы, и на другие. Как утверждает автор, объяснения может понять даже пятилетний ребёнок. Читать эту книгу столь маленькому ребёнку, видимо, не под силу, но если, как уже сказано выше, умные и добрые взрослые захотят заниматься с ним интересной физикой, книга им очень поможет. Школьник лет одиннадцати-тринадцати, неравнодушный ко всем этим «почему?», и без помощи взрослых разберётся в пояснениях и в опытах, для которых не нужны сложные приборы и опасные вещества. Но всё же правильнее и веселее ставить эти опыты вместе с родителями.

Александр Дмитриев пишет, что есть опыты, кочующие из книги в книгу уже более столетия, что часть опытов знаменитого Тома Тита (1) включали в свои книги Яков Перельман (2) и Михаил Гершензон (3). Бывает, старинные опыты трудно повторить. Те, что очень ему нравятся, Дмитриев поместил и у себя.

Он заверяет: все опыты проделал сам, многие сам придумал. Большинство опытов сфотографировал. Фотографии, к сожалению, чёрно-белые и не самого хорошего качества, или так отпечатаны. Например, в случае с опытом, показывающим «галактику» в стакане воды, очень пригодилось бы совсем не то мутное изображение, которое мы видим на странице 129.

Опыт, вкратце, такой. В стакан с холодной водой надо насыпать ложку крахмала. Размешать. Раскрутить воду с крахмалом, чтобы получился небольшой водоворот. Капнуть в центр каплю йода: синее пятно будет колебаться и вращаться, образуя спираль, похожую на спираль нашей галактики.

Правда, красиво? Самое время сказать, что книга хороша именно тем, что в ней собраны старые и новые опыты с доходчивыми, современными объяснениями.

Об авторе, по его маленькому послесловию: Александр Дмитриев родился в 1961 году. Закончил МВТУ им. Н.Э.Баумана по специальности кибернетика и Манчестерский университет по специальности социология, много где побывал и много кем работал, напечатал более ста научных и журналистских работ. «…Привык относиться к жизни спокойно и с юмором»«Вырастил двоих детей и стал трижды дедушкой».


ПРИМЕЧАНИЯ

1. См.: Тит Т. Научные забавы : интересные опыты, самоделки, развлечения / Том Тит. — Москва : Издательский Дом Мещерякова, 2010. — 288 с. : ил. — (Научные развлечения).

Тит Т. Продолжаем научные забавы / Том Тит. — Москва : Издательский Дом Мещерякова, 2007. — 184 с. : ил. — (Научные развлечения).

2. «Занимательная физика», «Занимательная механика», «Физика на каждом шагу» и другие книги Я.И.Перельмана в любых изданиях.

3. Гершензон М. А. Головоломки профессора Головоломки : сборник затей, фокусов, самоделок, занимательных задач / Михаил Гершензон. — Москва : Детская литература, 1989. — 142 с. : ил. — (Знай и умей).

Светлана Малая