наверх
Мальмузи Л. Неандертальский мальчик в школе и дома. Уайброу И. Книга Безобразий Малютки Волка
29 июня 2005

Мальмузи Л. Неандертальский мальчик в школе и дома / Пер. с ит. А.Миролюбовой; Худож. Н.Воронцов. — СПб.: Азбука-классика, 2004. — 221 с.: ил. — (Очень прикольная книга).

Уайброу И. Книга Безобразий Малютки Волка / Пер. с англ. М.Крисань; Худож. Н.Воронцов. — СПб.: Азбука-классика, 2005. — 159 с.: ил. — (Очень прикольная книга).

Обложка «Книга Безобразий Малютки Волка» И.Уайброу. Худож. Н.ВоронцовОбложка книги Л.Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома». Худож. Н.Воронцов

Бууу — это сын Большой Руки, вождя племени Грустных Медведей, мальчик-неандертальчик из ледникового периода, вместе с приятелями поступивший в школу дедушки Пузана. ПМВ — это Плохой Малютка Волк, отправленный родителями в Колледж Хитрюг для Настоящих Злюк ради изучения Девяти Правил Безобразий под руководством злобного, жадного и коварного дядюшки.

Рис. Н.Воронцова к книге Л.Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома»В сущности, Лучано Мальмузи предлагает нам традиционную «школьную повесть», да ещё написанную от первого лица, так что с авторской позицией и становлением героя в ней всё в порядке. Иан Уайброу разыгрывает форму классического «романа в письмах», который по содержанию представляет собой нечто среднее между дневником и путевыми заметками, так что и здесь нет недостатка в переживаниях и размышлениях. Рис. Н.Воронцова к книге Л.Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома»Попутно Мальмузи ухитряется ловко разместить в тексте множество познавательных сведений (от принципов работы лифта до правил поведения в экстремальных ситуациях), а Уайброу — тот даже вполне педагогично пропагандирует скаутское движение.

Ил. Н.Воронцова к «Книге Безобразий Малютки Волка» И.УайброуПри этом оба автора весело и разнообразно издеваются над стандартными схемами, банальными коллизиями и приевшимися сюжетными ходами, характерными для традиционных жанров. Но юмор отнюдь не затмевает серьёзности содержания: главный «посыл» этих повестей всё-таки в том, что «между ледниковыми людьми вообще-то существует великое братство», злобного хищника губит жадность, а дети и волчата выживают благодаря классической тактике «все за одного, один за всех» и «давай мы тебе поможем».

Рис. Н.Воронцова к книге Л.Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома»Игровая назидательность этих книг рассчитана на «понимающего» читателя и ничуть не скучна, а юмор апеллирует к самой что ни на есть мировой культуре: неандертальский педагог угощает детей глубокомысленными сентенциями — мол, «чтобы приготовить зайца, надо его иметь»Ил. Н.Воронцова к «Книге Безобразий Малютки Волка» И.Уайброуа юный волчонок придумывает хитроумный план съедения девочки в красной шапочке. Сочетание традиционных для «школьной повести» реалий с «доисторическим» или «зверским» антуражем, дополненное шуточками из общечеловеческого арсенала нашей цивилизации, не только смешит читателя, но и позволяет «остранённо» взглянуть на жизнь подростков школьного возраста.

Не случайно оформление обеих книг было поручено Николаю Воронцову. Приёмы «умной карикатуры» и практика коллажа, которые он опробовал на «азбучных» книжках, Ил. Н.Воронцова к «Книге Безобразий Малютки Волка» И.Уайброуотлично соответствуют и иллюстрируемым текстам, и общему издательскому замыслу «прикольной» серии. Понятно, что «дядя Коля»от души развлекается, рисуя неандертальцам очки, велосипед и компьютер (разумеется, каменный) с мышью (летучей). Но очевидно и то, что он продолжает и развивает традиции интеллектуальной книжной графики, адекватной стилю и содержанию текста, осмысляющей и обогащающей его содержание, украшающей его восхитительно смешными подробностями.

Культурологи утверждают, что карнавальное пародирование, осмеяние традиции есть способ её поддержки и утверждения, доказательство её жизнеспособности. «Прикольные» книги от «Азбуки» наилучшим образом утверждают для нас очень правильные традиции.

Рис. Н.Воронцова к книге Л.Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома»

Мария Порядина