Левин Вадим Александрович

1. Дата и место рождения.

19 ноября 1933 г., Харьков.

2. Где Вы учились и «кем» работали (кроме как по призванию)?

Учился в Харькове. Работал по призванию там же с 1957-го по 2001-й гг. (пока не уехал жить в Германию).
Окончил энергомашиностроительный факультет политехнического института по специальности «котлостроение» (котлы для тепловых электростанций). Работал по призванию инженером-конструктором.
Потом (по призванию) руководил городской детской литературной студией и окончил филологический факультет государственного университета. Защитил кандидатскую диссертацию по возрастной и педагогической психологии.
Преподавал (по призванию) в педагогическом институте. Читал курс «Детская литература», вёл занятия по методике преподавания русского языка. Одновременно под руководством известного психолога и методиста В.В.Репкина участвовал в создании «Букваря» и учебников по русскому языку (в системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина—В.В.Давыдова). Потом руководил Лабораторией НЛО (начального литературного образования), которая по моему проекту составила двадцатитомную учебную библиотечку «Лесенка».
Теперь живу в Германии, работаю по призванию научным руководителем Методического центра Ассоциации русских молодёжных культурно-образовательных объединений в странах Европы «Eurolog».

3. Ваша первая публикация.

В 1959 году, когда по инженерным делам был в продолжительной командировке в Ангарске, написал стихотворение по письму читателя городской газеты о недобросовестной работе сапожника:

Газета «Красное знамя» это напечатала.

4. Ваши псевдонимы (если Вы хотите их назвать).

Хочу, но не могу: их нет.

5. Какие свои произведения Вы хотели бы видеть в нашем библиографическом списке?

Если с музыкой, то «Узник и королева» (в народе — «Мария-Анна») композитора Сергея Никитина. Желательно — в его же исполнении. Ещё «Глупая лошадь» композитора Владимира Щукина и «Куда уехал цирк» Владимира Быстрякова.

6. С какими художниками-иллюстраторами Вам нравится работать?

За всю жизнь работал только с Наташей и Сергеем Гордиенко. С полным взаимопониманием и большим удовольствием.
Но обычно художники работают без меня. В том числе — необыкновенно талантливые. Больше всего повезло моей «Глупой лошади». Её первое (новосибирское) издание иллюстрировал замечательный Спартак Калачёв, а недавнее американское (в переводе на английский Т.Зуншайн и Т.Вольфсон) — блестящий Евгений Антоненков.

7. Существуют ли на основе Ваших книг:

художественные фильмы;

Нет. В фильмах звучат только песни на мои стихи. Хотя имя в титрах обычно не указано. Мне известны два случая: «Заяц Петя» свердловской студии телевизионных фильмов и «Лобо» киевской студии научпопфильмов. Наверно, я так и не узнаю, как оказался на ТВ Свердловска и в научпопе Киева.

мультипликационные фильмы;

Да. «Глупая лошадь» и «Джонатан Билл».

звукозаписи;

Много.

театральные постановки;

Харьковский театр кукол ставил три спектакля по пьесам, которые я написал с моим другом и соавтором Анатолием Житницким. Говорят, что бывают спектакли по моим стихам. Я видел только один, поставленный детишками в Иерусалиме (руководители театральной студии — Марина и Эмиль Голод).

музыкальные произведения?

Много песен написали на мои стихи Сергей Никитин, Виктор Берковский, Григорий Гладков, Владимир Быстряков, Александр Кнайфель.

8. Не могли бы Вы подарить нам свою фотографию с автографом?

Давайте сфотографируемся вместе, а надпись сочиню в рифму. Хорошо? [Было бы здорово! Приезжайте в гости, Вадим Александрович. — Прим. ред.]

1. Кем Вы хотели стать в детстве?

Мама утверждала, что в пять лет я хотел стать пожарником. Она была уверена, что мне хотелось носить каску. Думаю, дело было не в каске. Просто я в детстве не видел пожаров и думал, что пожарники катаются на машине и ничего больше не делают.

2. Зачем Вы ходили в школу?

Это вопрос для меня. Потому что у меня есть на него честный и необычный ответ: мне нравилось помогать учиться одноклассникам.

3. О ком из старших Вам хочется рассказать: родителях, учителях, соседях?..

Этот вопрос — как укор. Я в долгу перед многими людьми. До сих пор не рассказал о родителях, о добрейшей бабушке Хане, о тёте Ане — еврейской писательнице Хане Левиной (она писала на идиш), об учителях, которые ввели меня в педагогическую психологию (Владимир Владимирович Репкин, Валерия Сергеевна Мухина), о друзьях и коллегах…

4. Ваша любимая книга:

в 7 лет;

До семи — «Что я видел?» Бориса Житкова, потом сказки Вильгельма Гауфа.

в 15 лет;

Кажется, «Янки при дворе короля Артура». Хотя и Тургенев тоже («Первая любовь», «Ася», «Рудин»). Помню, что с удовольствием читал Чернышевского.

сейчас.

Сказки Вильгельма Гауфа.

5. Самый решительный поступок в Вашей жизни.

Переезд в Германию.

6. Черта характера, которая больше всего мешает Вам жить.

Так Вам и скажи!..

7. Кого из писателей — живых и ушедших — Вы хотели бы собрать для дружеской беседы под зелёной лампой?

К.И.Чуковского, Б.В.Заходера, В.Д.Берестова, В.Н.Орлова.

8. Какая должна быть погода, чтобы написать хорошую книжку?

Талантливая.

9. Кто первым читает рукопись Вашей новой книги?

Жена.

10. Почему Вам нравится быть писателем?

Почему Вы решили, что мне это нравится?

Мне повезло, когда я родился. Случилось это очень давно — в 1933 году. Но оказалось, что Корней Иванович Чуковский, Самуил Яковлевич Маршак и Борис Владимирович Заходер успели родиться ещё раньше. Поэтому в детстве у меня было много замечательных книг с добрыми, умными и весёлыми стихами. Я запоминал эти стихи наизусть, играл с ними, рассказывал их взрослым и ровесникам и пробовал сочинять собственные. Пробовал, пробовал, пробовал и привык. Тут мне снова повезло, потому что сочинять стихи — очень полезная привычка: во-первых, ты никому не мешаешь, а во-вторых, с такой привычкой никогда не бывает скучно. К тому же, сочинять стихи можно где угодно и когда угодно.
Я сочинял их, когда учился в школе и Политехническим институте. А после института стал сочинять за чертёжной доской, потому что работал инженером-конструктором.
Однажды в воскресенье я пошёл в городской Дворец пионеров и предложил директору: «Давайте, я буду по выходным дням проводить у вас занятия литературной студии младших школьников». Директор ответил: «Попробуйте». Я попробовал, и мне опять повезло: детям понравилось — они стали ходить на мои занятия. И директору понравилось — он мне сам сказал. А уж мне-то понравилось точно.
На занятиях литературной студии мы читали хорошие книги, играли в литературные игры, обсуждали произведения студийцев и мои. И опять мне повезло, потому что у студийцев вскоре тоже появилась полезная привычка: они привыкли слушать мои новые стихи. И если я приходил на занятия без нового стихотворения, они расстраивались. Чтобы не огорчать малышей и сочинять каждую неделю, мне пришлось бросить инженерную работу. Хотя, честно говоря, я всё-таки часто отвлекался от стихов. Потому что мне всегда было интересно присматриваться к тому, как сочиняют дети. Я даже начал писать об этом научные статьи и книги. И в конце концов стал научным работником — кандидатом психологических наук.
Но писать стихи для детей всё же не отвык. Кое-что я собрал в книги «Прогулка с дочкой», «Кошки-мышки», «Глупая лошадь», «Таинственный сундук», «Хвалилка для котят». Может быть, эти мои книжки или другие вам попадались. Или вы слышали песню «Куда уехал цирк» и другие песни на мои стихи. Музыку к ним писали композиторы Сергей Никитин, Виктор Берковский, Владимир Быстряков, Григорий Гладков. Вы могли слышать эти песни, если смотрели мультфильмы «Алиса в Стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье».
Так или иначе, думается мне, что мы давно знакомы. А если ещё нет, то мне опять повезло. Потому что мы познакомимся сейчас, когда вы почитаете мои стихи.
Спасибо за знакомство! Пускай вам тоже всегда везёт.