
Говорят, что за сборник «Манька», который Юрий Казаков представил в Литературном институте в качестве дипломной работы, ему поставили три балла. Теперь критики и историки литературы величают писателя не иначе как «выдающийся» и скрупулёзно отыскивают истоки его творчества в прозе И. Тургенева, И. Бунина, М. Пришвина, К. Паустовского. Но речь не о косности и близорукости преподавателей Литинститута, речь о том, что большое всегда видится на расстоянии. Должно было пройти время, прежде чем писателям и читателям стало окончательно ясно: в русской литературе появился новый замечательный мастер, мастер короткого рассказа.
Мастерство Юрия Казакова очевидно с первых же строк, и когда литературоведы заговаривают об особой «музыкальности» его прозы, это отнюдь не пустые досужие разговоры. Как и в случае с художником В.Дувидовым, дело вовсе не в музыкальном образовании Юрия Павловича, который до Литературного института успел окончить Гнесинское училище. Стоит открыть любой его сборник — «Осень в дубовых лесах», «Арктур — гончий пёс», «На Еловом ручье», «Поедемте в Лопшеньгу», «Двое в декабре», как сию же секунду понимаешь, что встретил человека, умеющего видеть «мгновенно и точно», человека, которому вполне по силам «превратить в слова туман или ветер».
Как сказал Юрий Трифонов, в рассказах Казакова «надо всем, во всём — великое очарование живой жизни».
А. Копейкин

Анастасия Ивановна Архипова являлась членом жюри российских конкурсов: «Образ книги», «Книга года», «Искусство книги», Международной биеннале иллюстрации в Братиславе (BIB), конкурса книжной иллюстрации Nami Island (Южная Корея, 2015), Международной литературной премии имени Х. К. Андерсена (2012, 2014).
В 2012 году она стала членом-корреспондентом Российской академии художеств, в 2013 получила почётное звание «Заслуженный художник Российской Федерации».
С 2014 года — доцент кафедры «Искусство графики» МГХПА им. С. Г. Строганова.
В 2016 году на Генеральной ассамблее Международного Конгресса IBBY были отмечены особые заслуги и успехи Анастасии Архиповой в сфере литературы для детей, книжного искусства и книжной культуры детства. Было принято решение включить её в состав исполнительного комитета, основная задача которого способствовать взаимопониманию между народами через детские книги, стимулировать издание книг высокого качества.



