Если верить социологам, классическая романная культура в последнее время всё более вытесняется из читательского обихода, между тем как раньше она составляла основу подростково-юношеского чтения. Вальтер Скотт, Дюма, Бульвер-Литтон, Гюго, Фенимор Купер, Жюль Верн… Здесь же уместно будет назвать и Диккенса.

Очевидно, причины такого положения кроются в чрезвычайно ускорившихся темпах жизни современного человека. Зачастую нам попросту некогда, отбросив суету, расположиться в удобном кресле (если таковое имеется), накрыться тёплым пледом и погрузиться в неторопливое чтение (хотя в глубине души многие только и мечтают об этом). И всё же, если очень захотеть, найти время для Диккенса можно.

«Тишина, уединение, задумчивость — всё это в очень малой степени свойственно диккенсовским романам, — так писал биограф великого англичанина Хескет Пирсон (о переиздании его книги «Диккенс» см.: Коротко: Пирсон Х. Диккенс). — Шумной толпой теснились в его рабочей комнате фигуры, созданные его воображением, а дом, в котором он жил, был обычно наполнен настоящими, живыми людьми».

Читательская дорога к Диккенсу не так уж трудна, главное — сделать осознанное усилие. Попробуйте взять на вооружение опыт В.Г.Короленко («Моё первое знакомство с Диккенсом») или Агаты Кристи («Автобиография»). И необязательно сразу замахиваться на «Большие надежды», «Тяжёлые времена» или «Лавку древностей». Пусть для начала это будут «Рождественские повести», «История Англии для юных» или «Посмертные записки Пиквикского клуба». И возможно, спустя какое-то время вновь приобретут актуальность давние слова Вениамина Александровича Каверина: «В мировой литературе найдётся немного писателей, вошедших с такой силой и определённостью в русскую культуру, как Диккенс. У нас он нужен всем: читателям и писателям, мальчикам и девочкам, завоевателям космоса, рабочим и студентам».

А. Копейкин