Кому доверить мой секрет?

Эта поэзия домашнего уюта на первый взгляд ограничена стенами детской комнаты («Про кубики», «Игрушкино счастье»). Но ведь именно ощущение прочности родного дома, полученное в раннем детстве, является основой здоровой и плодотворной жизни взрослого человека. Именно дома в ролевых играх с куклами и плюшевыми зверюшками ребенок «отрабатывает» навыки общения, учится ответственности и сопереживанию. Все это очень точно передано в стихах. «Переживаю все сильней, / вздыхаю виновато: / – Я не играл с тобой пять дней, / и ты исчез куда-то! / Куда же мог ты убежать? / И где искать жирафа? / Сто раз я лазил под кровать, / смотрел под пыльным шкафом. / Бродил в слезах из спальни в зал / и мял края футболки… / А ты все видел и лежал / на верхней книжной полке» («Про обиженного жирафа»).
Первая любовь, вернее, пока еще просто симпатия, о которой можно шепнуть только на ушко плюшевому мишке («Кому доверить мой секрет?»). Первая сшитая своими руками игрушка: «Без помощи мамы, без помощи папы / скроила и хвостик, и уши, и лапы» («Без помощи мамы»). Первый опыт трансляции воспитательных постулатов, которые ребенок слышит от старших и передает игрушкам и домашним питомцам: «Твердила я кошке, твердила собаке: / – Забудьте про ссоры, забудьте про драки!..» («О воспитании»). Непринужденность, мягкий лиризм, точность в передаче первого жизненного опыта малышей – все это привлекает в стихах Елены Степановой.

Особенности книги: стихи написаны в лучших традициях русской детской поэзии ХХ века, читателям старшего возраста они напомнят стихотворения Елены Благининой и Зинаиды Александровой. В сборнике показаны важные этапы формирования личности дошкольника.