Это мой дом

«Это мой дом», – далеко не всякий человек может так сказать о собственном доме, в котором живут близкие по крови люди. А вот воспитанники детского дома, которым руководит ученик А.С. Макаренко Семен Афанасьевич Карабанов, произносят эти слова с гордостью и любовью. Потому что Карабанов, его жена и друг Галина Константиновна, их соратники-педагоги сумели оживить пустынное, навевающее тоску место с ласковым названием Черешенки, наполнить его теплом, уютом и заботой о ребятах-сиротах. Если в первой части («Дорога в жизнь») трилогии Фриды Вигдоровой о судьбе выдающегося педагога Семена Калабалина (и в «Педагогической поэме» А.С. Макаренко, и в книгах Вигдоровой – Карабанов) он работает в Ленинграде в учреждении «для трудновоспитуемых детей», то в Черешенках дети в основном домашние, помнящие родителей, внешне более благополучные, но это благополучие обманчиво. Семен Афанасьевич признается себе, что здесь даже труднее, чем было в Ленинграде. Педагогические проблемы, с которыми ему пришлось столкнуться, запутаннее и сложнее, и каждый раз приходится решать настоящую педагогическую головоломку. Вот грубый Катаев, чье холодное и жестокое отношение к окружающим едва не стоило жизни другому воспитаннику. Вот замкнутый непримиримый Федя Крещук, сбежавший из дома после того, как узнал, что его мама – неродная ему. Вот избалованный и подлый манипулятор Славочка, который затерроризировал своих бабушку с дедушкой, так что его пришлось отдать на перевоспитание в детский дом.

Особенности книги: эта книга, как и другие части трилогии, послужит отличным практическим пособием для педагогов, родителей, студентов педагогических учреждений: в ней показаны различные сложные ситуации в детском коллективе и пути выхода из них. Для читателей помоложе интересен будет опыт взросления таких же, как они, подростков, ведь во все времена тинейджеров волнует проблема поиска своего места среди сверстников, поиски друзей, первая любовь, отношения с учителями.