История детства в дореволюционной России

Как жили дети в России до революции 1917 года? Чем воспитание в благородных пансионах и гимназиях отличалось от воспитания в приютах и работных домах? Как в них складывались отношения между воспитателями и воспитанниками? Каковы были методы обучения и распорядок дня? Об этом рассказывает книга журналиста-москвоведа Татьяны Бирюковой. В основе этого увлекательного исследования – уникальные материалы из фондов Центрального государственного архива города Москвы, дореволюционные книги и периодические издания, документы, письма и дневники. Воссоздавая атмосферу дореволюционной эпохи, книга погружает читателя в мир детства конца XIX – начала XX веков и раскрывает, какими были повседневные реалии детей, воспитывавшихся в разных типах образовательных и воспитательных учреждений. Автор пытается понять, как система образования и воспитания того времени формировала личности будущих граждан. Какие ценности прививались детям? Какие применялись методы обучения и дисциплины? Каковы были детские игры и досуг, надежды и мечты? Ответы на эти вопросы делают чтение захватывающим не только для историков, но и для всех, кто интересуется жизнью и бытом прошлого.

Особенности книги: увлекательное исследование жизни детей в конце ХIХ – начале ХХ веков на основе уникальных архивных материалов, дореволюционных изданий, писем и дневников. Книга отражает общие тенденции педагогики дореволюционного времени. Она написана простым языком, содержит множество редких иллюстраций и будет интересна как историкам, так и всем любознательным читателям, которые хотят расширить свой кругозор, а также использовать опыт прежних воспитателей, учителей, родителей и опекунов.