Андрей Фролов. Мы играли в догонялки
Это — радость! Это — смех! Я теперь счастливей всех!
Сборник стихотворений Андрея Фролова — своеобразный экскурс в счастливое детство. В этом детстве для счастья есть практически всё: футбол, самокат, добрый папа, с которым так здорово играть в шахматы, заботливая мама, верные друзья, симпатичные дворовые собаки, одноклассница, которая нравится… Есть здесь и знакомые всем малоприятные моменты: промокшие ноги и ангина, в то время как друзья штурмуют снежную крепость. Но это тоже часть детства, которое Андрей Фролов описывает психологически точно, с тёплым юмором, в лучших традициях отечественной поэзии для дошкольников и младших школьников.
Андрей Фролов. Мы играли в догонялки
Ребёнок воспринимает всё серьезно и ответственно. Лирический герой стихотворения «Звезда», увидев в ведре с водой отражение звезды, не на шутку тревожится о её судьбе: «Беда! Промокшая звезда сейчас погаснет навсегда!» Мальчишка действует решительно: выплёскивает воду под куст в саду, чтобы освободить пленницу: «Звезда летит на небо пусть!»
художник Юлия Шуфтайкина
В игре и повседневной жизни дети, как известно, «примеряют» на себя взрослые профессии, подражают старшим. Вот и герои стихотворения «Рыбаки» возвращаются с рыбалки со значительной неторопливостью. Хотя улов у них, конечно, неважнецкий: пескарики, плотвички, головастик… Но дело не в этом, а в приобщении к важному мужскому делу, а потому мальчишки испытывают законную гордость.
художник Юлия Шуфтайкина
Во все времена мальчишки играют в войну. Вот и Лёня с Борей затеяли на краю лужи водную баталию («Морской бой»). Ребята увлеклись не на шутку («Грохот крючьев абордажных, стоны, кровь. Спасенья нет…») Но хорошо, что есть миротворцы — мамы, которые зовут вояк на обед. Стихотворение заканчивается на пацифистской ноте: «Лучше мира в мире нет!»
художник Юлия Шуфтайкина
Стихи Андрея Фролова наполнены юмором и точно подмеченными жизненными деталями. «Играет мальчик на трубе: от напряженья бледен. Малыш противен сам себе, тем более — соседям». В этих стихотворениях, как и положено хорошей детской поэзии, есть игра слов, которую так любят малыши: «Если мне поставят “пломбу”, как я буду есть “Пломбир”»?» («К стоматологу»). Есть задорный, бойкий ритм, напоминающий о близости настоящих стихов для малышей к народной поэзии: «Подивитесь чудесам! Эх! Меня! Он! Катит! Сам! Это — радость! Это — смех! Я теперь счастливей всех!» («Самокат»)
Стихи Андрея Фролова богаты художественными средствами, а значит, воспитывают эстетический вкус. Здесь есть и оригинальные сравнения, и метафоры. «Отшумел шальным бродяжкой, а немного погодя, день горячей промокашкой промокнул следы дождя» («Дождик»). Их можно использовать и для обучения малышей счёту («Устный счёт»). Выразительные, чётко прорисованные, а потому кажущиеся объёмными иллюстрации Юлии Шуфтайкиной создают эффект включённости читателя в события, происходящие в стихах.
Фролов, А.В. Мы играли в догонялки : весёлые истории в стихах / Андрей Фролов; художник Юлия Шуфтайкина. — Орёл: Типография «Труд», 2021. — 40 с., илл.
