Томаш Малковски. Камил видит руками

Томаш Малковски написал свою книгу в форме обращения к читателю. В самом начале он предлагает представить, каково это — быть незрячим. Автор деликатен и наделён чувством юмора, и это помогает дошкольникам и младшим школьникам, которым адресованы эти рассказы, познакомиться с миром незрячих людей: «Хочешь представить, как это? Закрой глаза, а ещё лучше — возьми шарфик и сделай из него повязку. А теперь попробуй дойти до ванной и вымыть руки. Будь осторожен, а то ещё попадёшь в стиральную машинку! А ты не грязный носок, чтобы туда попадать. Иди, а я подожду».

Томаш Малковски. Камил видит руками

Камилу пять лет. И он слепой от рождения. Но это вовсе не катастрофа. Его окружают любящие близкие. У Камила строгая и справедливая мама, которая не делает поблажек сыну, воспитывая в нём ответственность, достоинство и решительность. У него понимающий папа и заботливая, хотя и озорная шестилетняя сестра Зося. Камил вовсе не беспомощный. Это хорошо показано в эпизоде, когда они с сестрой едут на велосипеде-тандеме и на них нападает собака. Именно Камил придумывает, как организовать оборону, и хладнокровно заслоняет себя и сестру (которая корректирует его движения) велосипедом. Так им удаётся продержаться до появления хозяина собаки и родителей ребят.

иллюстрации Йоанны Русинек

В книге раскрываются разные стороны жизни человека с ограниченными возможностями здоровья и проблемы, с которыми ему приходится сталкиваться. Например, навязчивое выражение окружающими неуместной жалости. Тётя Хелена приветствует Камила бестактным восклицанием: «Ах, мой бедненький калека!» Но мальчик вовсе не чувствует себя калекой, «он просто не видит, вот и всё». Томаш Малковски ненавязчиво показывает, как лучше относиться к человеку с ОВЗ. Мальчишки на озере, которые сначала прогоняли Камила, с удовольствием стали учить его играть в футбол. Пан Збышек, сосед, в сад которого по вине Камила угодил мячик, не только не бранит их с сестрой Зосей, но передаёт букет цветов для их мамы, чтобы она не ругала детей.

иллюстрации Йоанны Русинек

Затрагивается в книге и проблема инклюзивного образования. В детском саду, кроме Камила, есть ещё одна незрячая девочка Эля. Они помогают друг другу выбираться из затруднительных ситуаций. А ситуации возникают довольно часто, в том числе и по вине одногруппников. Дети бывают на удивление грубыми и жестокими, и Камил с Элей становятся жертвами недобрых розыгрышей отрицательного персонажа по кличке Батон. И снова на помощь приходят добрые и совестливые люди. Так писатель убеждает читателей в том, что хороших людей гораздо больше, чем подлых и злых.

иллюстрации Йоанны Русинек

Томаш Малковски выводит в своей книге целую галерею разных человеческих характеров, и это обогащает социальный опыт юного читателя. Основной посыл рассказов — все люди имеют равные права. И даже если у кого-то возможности здоровья ограничены, всегда можно найти дело по душе. Вот, к примеру, папа и Камил обсуждают, кем ему стать в будущем:

— Ты можешь печатать на компьютере, работать в колл-центре, делать лечебный массаж… Ты можешь стать спортсменом или скульптором. А может быть, диктором…
— Или президентом,— добавил Камил.

Книга становится хорошим мотиватором, и не только для людей с ОВЗ, но и для тех, у кого со зрением, слухом, опорно-двигательным аппаратом всё в порядке, а в душе уныние и неуверенность в своих силах. Пример незрячего мальчика, оптимиста и умницы, наверняка вдохновит и маленьких и взрослых читателей.

Малковски, Т. Камил видит руками / Томаш Малковски ; пер. с польского Натальи Довнар ; иллюстрации Йоанны Русинек. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2022. — 63 с. : ил.