Отцы и дети

Сбербанк - Вклад в будующее

 

 

Совместный проект рекомендательного ресурса «Библиогид» и Благотворительного фонда «Вклад в будущее» — «Воспитываем личность» —создан для родителей и педагогов, которые хотят лучше понимать детей и строить с ними гармоничные отношения.

Пожалуй, никто не станет спорить с тем, что родители любят своих детей, а дети — родителей. И откуда только берёт начало этот конфликт поколений — отцы и дети?! Он особенно остро переживается в подростковом возрасте, когда дети пытаются быть самостоятельными и принимать собственные решения.

В нашей подборке — истории, которые знакомят с внутренним миром подростка, с его размышлениями о жизни и людях, об отношениях с родителями. Они посвящены серьёзным и важным вопросам: процессу взросления и отделения подростка от родителей, самоопределению, способности ребёнка взять на себя ответственность за свою жизнь и исследовать своё предназначение.

Герои представленных в подборке литературных произведений испытывают страх, обиды и разочарования, но находят в себе силы их преодолеть. Такие истории учат нас переживать сложные и, на первый взгляд, безвыходные ситуации, и помогают понять, что за черной полосой всегда идёт белая.

Родителям истории напомнят о том, какими они были в подростковом возрасте, помогут прочувствовать проблемы и переживания, с которыми сталкиваются их взрослеющие дети, и поддержать их, не переделывая и не ломая. В конце концов, что может быть важнее для родителя, чем умение слушать и слышать своего ребёнка, строить с ним диалог, основанный на доверии, вовремя «отпускать».

Нина Боден. Сбежавшее лето

Нина Боден. Сбежавшее лето

Нина Боден. Сбежавшее лето. Главная героиня повести — юная Мэри, вынуждена жить в глуши со своими дедушкой и тётей. Её родители переживают развод и фактически забывают ее. Это глубокое чувство неблагополучия разъедает её изнутри, заставляет злиться на добродушных и искренне любящих её родственников, мучиться невыносимыми комплексами, испытывать то приливы раздражения и бешенства, то стыда и вины. Однажды Мэри, не в силах справиться со своими переживаниями, бежит к морю и там знакомится с двумя очень разными мальчиками: добрым, ответственным Саймоном, сыном полицейского, и беспомощным, потерянным Кришной, юным нелегалом из Кении.

Анна Вольтц. Сто часов ночи

Анна Вольтц. Сто часов ночи

Анна Вольтц. Сто часов ночи. Каково в четырнадцать лет узнать о своем отце ужасные вещи и почувствовать себя объектом всеобщей ненависти? Тут, пожалуй, потеряешь самообладание и сбежишь из дома на край земли — на другой континент! Эмилия переживает невероятные приключения в Нью-Йорке, чтобы в итоге лучше понять себя, научиться слушать и прощать. Как и большинство произведений Анны Вольтц, эта книга посвящена трудностям взросления, проблемам подростков, вступающих в сложный взрослый мир, их взаимоотношениям с родителями, ровесниками и с самими собой.

Мари Деплешен. Волна любви на озере дружбы

Мари Деплешен. Волна любви на озере дружбы

Мари Деплешен. Волна любви на озере дружбы. В свои одиннадцать лет Сюзанна страдает без любви. Папа вечно занят работой и своим экстремальным хобби, мама считает, что быть хорошим родителем значит постоянно беспокоиться о дочке, следить за её режимом, учёбой, здоровьем. «Родители — люди тревожные, причём их тревожность не только никому не нужна, но и всем мешает», — говорит Сюзанна. Многие взрослые, конечно же, узнают в этом портрете себя.

Вера Ильина. Место у окна

Вера Ильина. Место у окна

Вера Ильина. Место у окна. Оля — семиклассница, но в её жизни нет ни школы, ни одноклассников, ни друзей, ни увлекательных занятий. Она учится дома, а в остальное время по многу часов подряд ездит в трамвае, в котором её мама работает кондуктором. В детстве Оля получила серьёзную травму. И хотя она давно восстановилась, мама очень боится оставлять дочь без присмотра. Девочка ненавидит «проклятый трамвай» и мечтает о самых обычных вещах: ходить в школу, после уроков гулять по городу с одноклассниками… Но мамины страхи сильнее Олиных желаний. Поэтому девочке остаётся лишь разговаривать с трещиной на трамвайном окне и потихоньку наблюдать за пассажирами, в сотый раз проезжая одним и тем же маршрутом.

Виктория Лебедева. Абонент недоступен

Виктория Лебедева. Абонент недоступен

Виктория Лебедева. Абонент недоступен. С первых же страниц повести читатель попадает в волнующую атмосферу сложной, пёстрой и шумной подростковой жизни. Весна, близится конец учебного года… Если бы только не утренний скандал с мамой... Она постоянно чем-то недовольна и уверена, что всегда права и лучше знает, что делать. Сможет ли мама услышать сына? Хватит ли им обоим сил и мудрости, чтобы понять друг друга и наладить отношения?

Анна Маншина. Серпантин в моей голове

Анна Маншина. Серпантин в моей голове

Анна Маншина. Серпантин в моей голове. Уле тринадцать лет. Наступила сложная пора взросления. Как разобраться в клубке мыслей и вихре эмоций? Кто сможет ей помочь? Родители Улю не понимают, а ей сейчас так важна поддержка кого-то доброго и родного. В старой тетради она начинает вести дневник. Там она видит свою старую запись о бабушке, которая умерла до её рождения. И на протяжении рассказа Ули о своей жизни эта бабушка, родная душа, незримо присутствует рядом, оберегая девочку и помогая ей обрести необходимую опору.

Кристине Нестлингер. Ильза Янда, лет — четырнадцать

Кристине Нестлингер. Ильза Янда, лет — четырнадцать

Кристине Нестлингер. Ильза Янда, лет — четырнадцать. Повесть «Ильза Янда, лет — четырнадцать» вышла в свет в далёком 1974 году, однако вопросы, затрагиваемые в ней автором, ничуть не устарели. Многие взрослые забыли, какими они были много лет назад, или с высоты своего опыта считают, что детские проблемы по сравнению со взрослыми — ерунда. В книге ведётся жёсткий и честный разговор о детях и родителях, о неспособности последних любить детей, интересоваться их жизнью, о «взаимонепонимании».

Кристине Нёстлингер. Карл из телевизора

Кристине Нёстлингер. Карл из телевизора

Кристине Нёстлингер. Карл из телевизора. Герой повести — двенадцатилетний Антон — не находит тепла и понимания ни в семье, ни в школе. Родители заняты выяснением отношений и близки к разводу. Кажется, что любит Антона только бабушка, но она живёт в другом городе и редко видится с внуком. И вдруг у мальчишки появляется умный взрослый друг, который помогает в самых сложных ситуациях. Он живёт… в телевизоре. Читатель узнаёт о жизни и приключениях друзей из дневника Антона. Увлекательная история держит внимание читателей до парадоксального финала, а актуальная тема книги делает её подходящей для совместного чтения детей и родителей.

Гуля Риф. Мемуары нашего героя

Гуля Риф. Мемуары нашего героя

Гуля Риф. Мемуары нашего героя. Начинается книга с конфликта с родителями. Еще недавно Родион казался им образцовым и беспроблемным: режим школа-дом, хорошие оценки, вечерами сидит дома — не ребенок, а мечта! И вдруг все изменилось: у Родиона появился друг, благодаря которому мальчик по-другому начинает смотреть на жизнь. Повествование ведется от лица героя, а знакомые большинству подростков проблемы делают роман отличным чтением как для ровесников Родиона, так и для поколения их родителей.

Проект «Воспитываем личность» создан в рамках Программы по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда «Вклад в будущее».

Личностным потенциалом называют способность понимать свои сильные и слабые стороны и умение распоряжаться ими. Именно он помогает делать выбор в ситуации неопределённости, достигать своих целей, оставаться собой, проходя через трудности и испытания.

Материалы проекта «Воспитываем личность» предоставляются безвозмездно для личного пользования в образовательных целях.

Библиография:

Боден, Н. Сбежавшее лето / Нина Боден ; перевод с английского Нины Емельянниковой ; иллюстрации Валерии Елуниной. — Москва : Волчок, 2022. — 239 с. : ил. — (Вот и я).

Вольтц, А. Сто часов ночи / Анна Вольтц ; перевела с нидерландского Ирина Лейк. — Санкт-Петербург : Поляндрия, 2021. — 255 с.

Деплешен, М. Волна любви на озере дружбы : [повесть] / Мари Деплешен ; перевод с французского Надежды Бунтман. — Москва : Белая ворона / Albus Corvus, 2020. — 95 с. : ил. — (Верхняя полка).

Ильина, В. Место у окна / Вера Ильина ; художник Анна Панкратова. — Москва : Пять четвертей, 2022. — 223 с. — (Само собой).

Лебедева, В. Абонент недоступен / Виктория Лебедева, Александр Турханов. — Москва : Пять четвертей, 2022. — 223 с. — (Само собой).

Маншина, А. Серпантин в моей голове / Анна Маншина. — Москва : Волчок, 2022. — 95 с. — (Не прислоняться).

Нестлингер, К. Ильза Янда, лет — четырнадцать / Кристине Нестлингер ; пер. с немецкого А. Исаевой. — Москва : Белая ворона, 2020. — 172 с.

Нестлингер, К. Карл из телевизора / Кристине Нёстлингер ; перевел с немецкого Павел Френкель ; художник Ютта Бауэр. — Москва : Мелик-пашаев, 2020. — 71 с. : цв. ил. — (Интересное чтение).

Риф, Г. Мемуары нашего героя / Гуля Риф ; иллюстрации Джесси Сонтерс. — Москва : Пять четвертей, 2022. — 240 с. : ил. — (Само собой).