Классики: Лучшие рассказы современных детских писателей
Классики: Лучшие рассказы современных детских писателей / Авт. идеи, сост. и ред. М.Артемьева; Худож. Е.Станикова. — М.: Дет. лит.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. — 175 с.: ил.
Поговаривают, что детских писателей сегодня нет. Есть, конечно, отдельные пишущие люди. Но настоящих писателей — нет. И детей современных никто не понимает. Детский писатель и взрослый писатель — это ведь совершенно разные вещи. Взрослым писателям сейчас раздолье: пиши, что хочешь. Премий всяких за взрослые произведения дают множество. А детские писатели словно притаились — непонятны им эти компьютерные нечитающие дети. Конечно, детских книжек издается сегодня много — книжные магазины завалены: Маршак, Чуковский, Успенский, Остер, сказки на ночь, на каждый день, сказки самых разных цветов и разных народов. А они не читают. Как с ними разговаривать?..
Откуда ни возьмись, появляется умный, знающий, умелый человек (автор идеи, составитель и редактор в одном лице — Мария Артемьева), — и всё вдруг получается. Самое детское издательство встрепенулось, вспомнило, что оно — самое детское. И решило поиграть. В «классики». Известная игра. «Классики» чертят мелом на асфальте. А потом прыгают по этим клеточкам-классикам. Прыгают по-разному: со скакалкой, на одной ножке, просто так. Кто как знает и умеет, так и скачет. Что любопытно, в «классики» играют только дети. А взрослые поглядывают с завистью и вспоминают — о своем детстве.
И вдруг большая детская литература стала явью. Получился сборник рассказов, удивительно детских — интересных, не оторвешься! Дети читают — скучно не бывает. Взрослые читают — и всё про детей понимают, имена писателей старательно запоминают. «Есть среди них уже всем известные, всеми признанные классики детской литературы. А есть классики признанные, но не всем об этом известно. А есть и такие, которым название «классики» очень идёт, но пока оно им ещё немножко «на вырост»… — пишут издатели в объяснительной записке. Здесь не только Андрей Усачёв, Тим Собакин, Кир Булычёв, Марина Москвина, Олег Кургузов, Сергей Георгиев, Михаил Есеновский, но и Артур Гиваргизов, Виктор Заяц и ещё, ещё…
Весёлые и с грустинкой, потешные и задумчивые, с хитринкой и простодушные рассказы разместились в десяти «классиках»-темах: о школе, о родителях, о любви и друзьях, сказочки и ужастики, «чудеса в решете», четвероногие собратья и т. д. И это всё — о детях и детстве.
И ещё радость: у детей появился свой хороший художник — Елена Станикова.
Р.S. Составитель, думается, не зря в первый «классик» поместила «Школьные науки». Может быть, именно в рассказах этого раздела и скрывается главная тайна современного детства. Из всего сборника взрослым страшно читать только рассказы из первого «классика», особенно рассказы Артура Гиваргизова. Что в них страшного? В них нет авторитета учителя. Нет совсем. Надо бы, чтобы их почитали учителя, а ещё лучше — сам министр образования…