А где были мы?

С темой травли, или, как сейчас говорят, буллинга, в детском (и не только) коллективе наверняка сталкивался каждый человек. Нашему читателю эта тема знакома еще с повести Владимира Железникова «Чучело» (1981), точнее, со знаменитой экранизации Ролана Быкова. Но за прошедшие почти 40 лет в этом отношении мало что изменилось. Желание и готовность травить людей чем-то неугодных никуда не исчезли, разве что большая часть травли ушла в интернет, став еще более болезненной и неуловимой, особенно в тех случаях, когда это касается детей.

Обычно дети всерьез сталкиваются с буллингом после 10-11 лет, когда образуются стихийные группы со своими лидерами и своими изгоями. В отличие от детей помладше, этот мир не просто отделен от взрослых – он спрятан за семью печатями. Жертва коллективной травли твердо знает одно: свои проблемы нужно решать самому, не посвящая в них ни родителей, ни учителей. Эта закрытость, эта мнимая, на наш взгляд, самостоятельность, является необходимым этапом взросления. Но в то же время решать такие проблемы ребенок не умеет просто в силу отсутствия опыта. Инстинкт подсказывает: живое существо, подвергающееся травле со стороны сородичей, должно уйти из стаи и либо умереть, либо научиться жить в одиночестве. Поскольку наши дети не могут никуда уйти физически, не могут перестать ходить в школу и выходить из дома – они уходят в мир фантазий.

Герою книги Элоя Морено «Невидимка» очень хочется быть сильным, чтобы противостоять обидчикам. Таким же сильным, как Человек-паук, который, как известно, обрел свои способности после укуса паука. Может быть, и он получит суперсилу после того, как его искусали осы? Но из этого выходит только смешной ролик с мальчиком, убегающим от осиного роя. Однако через некоторое время герой книги обнаруживает, что сверхъестественные качества у него все-таки появились – он стал невидим для окружающих! Только так можно объяснить, почему никто – ни родители, ни учителя, ни друзья – не замечает, что с ним происходит. Он ведет эту войну один, но вот враги его все же видят. И чтобы проверить, действительно ли он сделался невидимым, мальчик выбирает путь, который едва не заканчивается трагедией. Только после этого люди вокруг понимают, что происходит, и задаются вопросом, где же они были раньше.

Повесть «Невидимка» адресована средним и старшим школьникам, но прочесть ее непременно нужно и взрослым, которые тоже нередко сталкиваются в своей жизни с организованной травлей. В книге немало пронзительных и трогательных моментов, самый острый из них – это список, найденный в укрытии героя. Список близких, друзей, знакомых и просто случайных прохожих, которые проходили мимо, не обращая внимания на происходящее. Душа мальчика не могла принять равнодушия людей, которых он привык считать добрыми и отзывчивыми, это стало бы крахом всего детского взгляда на мир; поэтому находится спасительное объяснение – он невидимка.

Героиня «Чучела» не прячется в иллюзорный мир, она пытается бороться за свое достоинство, но тоже ведет эту борьбу в одиночестве. Взрослые заняты своими делами, считая, что дети «просто играют» и «разберутся сами», и не подозревая, что их безразличие – пожалуй, самое страшное в переживании детьми буллинга. В «Невидимке» участие лишь одного-единственного неравнодушного человека спасает героя от гибели. Но вмешательство учительницы не случайно: она сама в детстве стала жертвой травли, о чем всю жизнь напоминает татуировка дракона у нее на спине.

Книга написана великолепным языком, в резкой, даже рваной манере, так что читателю приходится разматывать клубок событий с конца, переходя от одного персонажа к другому. Несмотря на сочувствие главному герою, его враг не вызывает ненависти – это несчастный и одинокий подросток, жертва семейной трагедии, который больше всего на свете боится, что кто-то заметит его горе и одиночество. По сути, он точно такой же невидимка, старательно прячущий от окружающих себя настоящего.

В книге Ребекки Стед «Шпион и лжец» взрослые более отзывчивы и внимательны к детям и их жизни. Поэтому буллинг не становится для 11-летнего Джорджа концом света, хотя ему все равно приходится нелегко. Издевательства одноклассников, предательство лучшего друга, увольнение отца, из-за которого семья должна переехать из красивого уютного дома... И Джордж тоже ищет убежище в иллюзии, в шпионских играх и захватывающих приключениях, в которые вовлекает его странный сосед – необычайно умный мальчик по имени Верней. Как и в книге Морено, мы видим события глазами ребенка и часто не можем отличить правду от вымысла, да и самому Джорджу это не всегда удается. Но в конце концов ему приходится вернуться в реальность, стать героем не в игре, а в жизни и помочь тем, кто так же, как и он, становится жертвой травли. Буллинг в книге – это скорее фон для разговора о взрослении, дружбе, поиске себя, смелости принять правду.

Практически все книги о травле среди детей заканчиваются хорошо, что неудивительно – ведь придумывают эти истории взрослые, желающие воспитать у детей веру в благую сущность человеческой природы. Авторы стараются внушить жертвам буллинга надежду, что даже в самый отчаянный момент кто-то придет на помощь («Невидимка»), или показать им возможный путь к решению проблемы («Шпион и лжец»). Заметим, что психологи по большей части рекомендуют одно кардинальное решение – как можно быстрее удалить ребенка из враждебной ему обстановки. Именно это происходит с героиней «Чучела», которая с гордо поднятой головой покидает город и своих одноклассников, попросивших прощения, но ничуть не изменившихся. Но в жизни финал подобных историй часто бывает далеко не таким однозначным. Именно поэтому детям и взрослым, школьникам и учителям, жертвам и гонителям необходимо читать такие книги.

Стед, Р. Шпион и лжец : [повесть] / Ребекка Стед ; [перевела с английского Евгения Канищева]. — Москва : Розовый жираф, 2019. — 221 с. — (Вот это книга!). 6+

Морено, Элой. Невидимка / Элой Морено ; [перевод с английского В. Д. Баттисты]. — Москва : Бомбора : Эксмо, 2019. — 330, [2] с.